الألعاب الإلكترونية @ GESS

Session Summary:

انسَ أوراق العمل المملة - تتعمق هذه الجلسة في كيفية تحويل التلعيب للتعلم السلبي إلى تفاعل فعّال. من مهام الصف إلى أنظمة المكافآت القائمة على السلوك، اكتشف كيف تُحفّز عناصر اللعبة، مثل قوائم المتصدرين والمهام والصور الرمزية، الطلاب على تحمّل مسؤولية تقدّمهم. سواء كنت مبتدئًا فضوليًا أو مستعدًا لتطوير خطط دروسك إلى مستوى أعلى، سنستكشف أطرًا تُغذّي الإتقان والإبداع والمتعة في التعلّم. حان الوقت لتشقّ طريقك نحو نتائج طلابية أفضل. انضم إلى هذه الجلسة من أجل:

• فهم الميكانيكا الأساسية للعبة (النقاط، الشارات، المستويات، التحديات)
• اكتشف كيف تدعم الألعاب التحفيز الداخلي والتعاون

• تحديد طرق تطبيق مبادئ تصميم الألعاب على مواضيع مختلفة

   

Speakers:

• 

  David Murphy | Head of Computing - JESS Jumeirah

• 

  Steve Bambury | Head of Digital Learning & Innovation - JESS Dubai

التصنيفات:

• Gaming and Gamification in Education

Session Summary:

يستكشف هذا العرض التقديمي كيف يُمكن لتقنيات التلعيب أن تُحوّل الفصول الدراسية إلى مساحاتٍ للتفاعل والمساواة والطاقة. من خلال دمج سرد القصص والاختيار والتحديات والمكافآت، يُمكن للمعلمين جعل التعلم جادًا وممتعًا في آنٍ واحد. يُسلّط العرض الضوء على نماذج مناهج تعليمية ناجحة مُدمجة في مختلف المواد الدراسية، من أسئلة الرياضيات إلى مُحاكاة التاريخ، مُتوافقة تمامًا مع المعايير الأكاديمية. يُعرض كلٌّ من المنصات الرقمية مثل Classcraft وKahoot، والاستراتيجيات البسيطة مثل مُخططات النقاط وبطاقات الأدوار. من خلال نشاط تفاعلي، يُجرب المشاركون تقنيات التلعيب بشكل مباشر. تُختتم الجلسة برؤية واضحة: التلعيب ليس فوضى، بل هو تمكين كل مُتعلم من النجاح بعزيمة وشغف.

التصنيفات:

• Gaming and Gamification in Education

Session Summary:

لماذا يُصرّ الطلاب على المشاركة في مهام الفصل الدراسي بينما ينشغلون بالاختبارات؟ تكشف هذه الجلسة عن سحر آليات اللعبة التي تُثير حماس الطلاب - من أشرطة التقدم إلى عناصر التعزيز، ومن لوحات الصدارة إلى فتح مستويات جديدة. سنُفصّل كيف تُحفّز هذه الميزات الأساسية الجهد والتركيز والتواصل العاطفي مع التعلم. توقع أن تغادر ومعك مجموعة أدوات يُمكنك تطبيقها على أي مادة دراسية وأي فئة عمرية. تحذير: قد تُسبّب نوبات فرح غير متوقعة في خطط دروسك. انضم إلى هذه الجلسة لـ:

• تحديد آليات اللعب الأساسية التي تعزز الدافعية.
• فهم الجوانب النفسية وراء أنظمة المكافآت وتقدم اللاعبين.
• استكشاف تطبيقات عملية لآليات مثل رفع المستوى، والشارات، والحدود الزمنية.

• مقارنة الدافعية الخارجية بالدافعية الذاتية في بيئات التعلم التفاعلية.

  
  
  
  
   

Speakers:

• 

  Dr Neveen Abdelaziz | Associate Professor and Programme Director - University of Birmingham Dubai

التصنيفات:

• Gaming and Gamification in Education

Session Summary:

التعلم المُلَعَّب ليس مجرد متعة، بل هو تطبيق عملي لعلم الأعصاب. تكشف هذه الجلسة النقاب عن سبب ميل الطلاب إلى المهام ولوحات النتائج، بينما يتجاهلون الكتب المدرسية. تشرح هذه الجلسة كيف تُحفِّز آليات اللعبة الدافع والتدفق والاستثمار العاطفي من خلال الاستفادة من الدوافع النفسية الأساسية كالاستقلالية والإتقان والهدف. انضم إلى هذه الجلسة من أجل:

• فهم النظريات النفسية الكامنة وراء المشاركة في بيئات الألعاب.
• تحديد الدوافع الداخلية والخارجية في أنظمة التعلم القائمة على الألعاب.

• تقييم التوازن بين التحدي والاستقلالية والمكافأة لضمان استمرارية المشاركة.

  
  
   

Speakers:

• 

  Dr Ghadah Al Murshidi | Associate Professor - Curriculum and Instruction Department, College of Education, United Arab Emirates University

• 

  Salama Binghalib | Student - American Academy for Girls

التصنيفات:

• Gaming and Gamification in Education

Session Summary:

ستستكشف هذه الجلسة كيف يُمكن للتعلم القائم على الألعاب أن يُعزز دافعية الطلاب، ويُعزز التعاون، ويُنمّي عقلية النمو. انضم إلى هذه الجلسة لـ:

• اكتشف كيف تُحوّل أدوات الألعاب التعلم السلبي إلى تجارب تفاعلية قائمة على الاستقصاء.
• تعلّم تصميم تحديات عملية وتحقيقات قائمة على دراسة الحالات، تُعزز دافعية الطلاب وتعاونهم والتفكير النقدي.

• استكشف أنظمة المكافآت الذكية واستراتيجيات إدارة الصف التي تُعزز عقلية النمو وتُحافظ على مشاركة المتعلمين.

  
  
   

Speakers:

• 

  Qurat ul Ain Naeem | Mathematics Teacher - Al Reef Charter School Al Ain Abu Dhabi

التصنيفات:

• Gaming and Gamification in Education

Session Summary:

تنحّى جانباً أيها الكتب المدرسية - فالتكنولوجيا الغامرة تُغيّر قواعد اللعبة. الواقع المعزز والافتراضي والذكاء الاصطناعي يُنشئون تجارب ديناميكية متعددة الحواس تُعمّق الفهم وتُثير الفضول. من المختبرات الافتراضية إلى المحاكاة التاريخية والمعلمين المُدعّمين بالذكاء الاصطناعي، يُحوّل هذا التطور الفصول الدراسية إلى عوالم متصلة. انضم إلى هذه الجلسة لـ:

• تعريف التقنيات الغامرة وإمكاناتها التعليمية
• فهم كيفية تعزيز التقنيات الغامرة للاحتفاظ المعرفي والتعاطف

• تقييم نماذج التنفيذ لمختلف الميزانيات والبنى التحتية

  
  
   

Speakers:

• 

  Dr. Georges Kachaamy | Director of the Center for Research, Innovation, and Design (CRID) and Professor of Architecture - American University in Dubai (AUD)

التصنيفات:

• AI and EdTech
• Gaming and Gamification in Education

Session Summary:

تُعزز آليات اللعب عملية التعلم في جميع المناهج الدراسية، بدءًا من مهام الرياضيات الملحمية وصولًا إلى غرف الهروب الأدبية ومعارك زعماء التاريخ. اكتشف كيف يُضيف المعلمون تحديات وأشرطة تقدم ومهامًا تعاونية إلى مواد دراسية لم تكن تُعتبر عادةً "وقت لعب". مع أمثلة عملية وحيل متعددة التخصصات، ستغادر مستعدًا لتحويل أي موضوع إلى مغامرة لا يرغب طلابك في إنهائها. ستُقدم هذه الجلسة:

• استكشاف استراتيجيات تطبيق التلعيب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) وغيرها من المواد الدراسية.
• مناقشة التحديات الخاصة بكل مادة دراسية وكيفية معالجتها في تصميم الألعاب.

• المساعدة في تحديد الأدوات والمنصات التي تدعم التلعيب بين المناهج الدراسية.

  
  
   

التصنيفات:

• Gaming and Gamification in Education
• STEM Education

Session Summary:

في عالمٍ تُشكّله الشاشات وقنوات البث المباشر والمحاكاة، أصبحت ألعاب الفيديو أكثر من مجرد هواية، بل لغةً مؤثرةً في القرن الحادي والعشرين. من سرد القصص التفاعلي إلى المحاكاة الغامرة، تُشكّل الألعاب كيفية تعلمنا وتعاوننا وتخيلنا للمستقبل. تُعيد هذه الجلسة تعريف معنى "القراءة والكتابة" اليوم، وتستكشف كيف تُمكّن إتقان بيئات ألعاب الفيديو الطلاب من الإبداع والتفكير النقدي ومهارات حل المشكلات التي تتجاوز اللعب. انضم إلى هذه الجلسة لـ:

• فهم كيفية عمل ألعاب الفيديو كنصوص ثقافية ومنظومات تعليمية.
• استكشاف تطبيقات التعلم القائم على الألعاب في تعزيز الإبداع والتعاون والمرونة.
• تعلم استراتيجيات لتطبيق عناصر الألعاب في تصميم البيئات التعليمية.
• إدراك قيمة مبادئ تصميم الألعاب كأداة تواصل بين الترفيه والتعليم والابتكار. 
  
   

Speakers:

• 

  Iyad Alsabouni | Program Coordinator, Bachelor of Science in Game Design and Development - American University in Dubai

التصنيفات:

• Gaming and Gamification in Education

Session Summary:

من قال إن التقييم يجب أن يكون بمثابة معركة حاسمة؟ تستكشف هذه الجلسة كيف يُحوّل التتبع المُلَعّب - مثل الشارات وأشرطة التقدم والتحديات القابلة للفتح - التقييم التقليدي إلى حافز هادف. تعرّف على كيفية تصميم المُعلّمين لأنظمة تُحتفي بالنمو، لا بالدرجات فحسب. سواء كنت تُنشئ مهامًا للإتقان أو شخصيات رمزية للجهد، فقد حان الوقت لتقييم التعلّم بمتعة وإبداع. انضم إلى هذه الجلسة من أجل:

• تعرّف على تقنيات التقييم المُلهِمة ومزاياها مقارنةً بالطرق التقليدية.
• استكشف استراتيجيات تصميم أنظمة إنجاز مرتبطة بأهداف التعلم.

• تعرّف على كيفية تعزيز التغذية الراجعة المُلهِمة للكفاءة الذاتية وفاعلية الطلاب.

  
  
   

التصنيفات:

• Gaming and Gamification in Education