الجلسات الرئيسية
الانتماء في دولة الإمارات: ماذا يعني بالنسبة لطفل دبي؟
keyboard_arrow_right
تصفية البحث keyboard_arrow_right
keyboard_arrow_left إخفاء
Day 1 - Asia/Dubai
keyboard_arrow_leftتصفية البحث
search
تيارات
واضح
التنسيقات
Day 1 - Asia/Dubai
search
تيارات
واضح
التنسيقات
عرض 1 من 1 من التدفقات
Inclusion, Wellbeing & Sustainability
١١:٣٠ص - ١١:٤٠ص
الكلمة الافتتاحية
١١:٤٠ص - ١٢:٠٠م
التعليم من أجل مستقبل مستدام: ترسيخ الاستدامة في كل فصل دراسي
١٢:٠٠م - ١٢:٢٠م
من النية إلى العمل: تمكين التربويين من بناء مدارس دامجة من خلال الرياضة
١٢:٢٠م - ١٢:٤٠م
وكلاء الذكاء الاصطناعي في التربية البدنية المدرسية: مراجعة سردية موجزة للتطبيقات التربوية، مجلة الأخلاقيات
١٢:٤٠م - ١:٢٥م
كيف تبدو القيادة الفعالة لتعزيز الرفاه في المدارس؟ بناء ثقافة تتيح للطلاب وأعضاء الهيئة التعليمية والإدارية الازدهار
١:٢٥م - ١:٤٥م
التدريب المهني والتخطيط للمرحلة الانتقالية للطلاب من ذوي العزيمة (15 عاماً فما فوق)
١:٤٥م - ٢:٠٥م
السلوك الإيجابي من خلال العلاقات: التواصل قبل التقويم
٢:٠٥م - ٢:٢٥م
لماذا يجب أن تكون تدابير الحماية في المدارس أولوية قصوى؟
٢:٢٥م - ٢:٥٠م
ترسيخ الاستدامة من خلال التعلم في سياق العالم الواقعي
٢:٥٠م - ٣:١٠م
كل مرحلة انتقالية لها أهميتها: بناء إطار انتقالي شامل من السنوات الأولى وحتى المرحلة الثانوية
٣:١٠م - ٣:٣٠م
القيادة المدرسية والتعليم الدامج: نحو دمج فعّال للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحّد / School Leadership and Inclusive Education: Towards Effective Inclusion of Students with Autism Spectrum Disorder
٣:٣٠م - ٣:٥٥م
ما بعد القيادة البطولية: تعزيز القيادة المستدامة في المدارس الخاصة بدولة الإمارات العربية المتحدة
٣:٥٥م - ٤:١٥م
تصميم منهجٍ ينبض بالروح: حيث يلتقي الابتكارُ بالغاية
٤:١٥م - ٥:٠٠م
مدارس مهيأة للمستقبل: تقاطع الرفاه والانتماء والتعلم
منقي
تيارات
واضح
التنسيقات
اختر اليوم
