11 – 13 نوفمبر 2025
|
مركز دبي التجاري العالمي، قاعات الشيخ سعيد 1 و2 و3
Phil Long
Head of Primary STREAM, AI and Innovation - Arcadia British School
Phil Long is an accomplished STEM and AI educator and the Head of Primary STREAM and AI at Arcadia British School, Dubai. With extensive experience in leading curriculum innovation, Phil is at the forefront of designing and delivering high-impact learning experiences that equip students with the skills needed for a rapidly evolving, technology-driven world.
Specialising in the integration of Science, Technology, Robotics, Engineering, Arts, and Mathematics (STREAM) with artificial intelligence, Phil has developed and implemented comprehensive programmes that promote inquiry, critical thinking, and problem-solving across the primary phase. His leadership in project-based learning is exemplified through initiatives such as Formula Ethara and his company STEM Stars, hands-on platforms where students design, build, and code solutions to real-world challenges using tools like LEGO Spike, Sphero, and Metatalab.
Phil is also the co-creator of Arcadia’s AI in Education strategy, creating a personalised professional development framework for teachers alongside a robust policy for ethical and responsible AI use. His work ensures that AI integration enhances teaching and learning while upholding principles of equity, digital wellbeing, and sustainability.
Phil is an Educator, public speaker, and workshop leader who is passionate about CPD and lifelong learning.
Speaker Sessions
EdTech in Action
1609
-
الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية: فتح آفاق مستقبل التعلم
Session Summary:
الذكاء الاصطناعي ليس مجرد مستقبل، بل يُعيد بالفعل صياغة طريقة تدريسنا وكيفية تعلم الأطفال. ولكن كيف يبدو الذكاء الاصطناعي في بيئة المدارس الابتدائية؟ في هذه الورشة العملية والديناميكية، يستكشف فيل لونغ، المعلم الرائد ومبتكر تكنولوجيا التعليم، كيف يُمكن للذكاء الاصطناعي تعزيز التعلم والإبداع والتقييم من المرحلة التأسيسية إلى الصف السادس. اكتشف كيف يُمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي دعم مشاركة الطلاب، وتسريع تخفيف عبء عمل المعلمين، وتعزيز التعلم العميق في جميع المناهج الدراسية. ستتناول هذه الجلسة أمثلة واقعية، بما في ذلك أدوات الكتابة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، ومنصات التعلم التكيفية، والتطبيقات الإبداعية في التعليم. كما سيشارك فيل رؤىً مستمدة من قيادته في تطوير مسارات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، وضمان أن يكون التطبيق هادفًا وأخلاقيًا ومُمكّنًا للمتعلمين الصغار.
ما يمكن توقعه: - عروض توضيحية مباشرة لأدوات الذكاء الاصطناعي الجاهزة للاستخدام في الفصول الدراسية - استراتيجيات عملية لدمج الذكاء الاصطناعي في مختلف المواد الدراسية - نقاش حول الرفاهية الرقمية، والأخلاقيات، ومحو أمية البيانات - موارد لبناء ثقة المعلمين والطلاب - خارطة طريق للمدارس التي تبدأ (أو توسّع) رحلتها في مجال الذكاء الاصطناعي
Speakers:
Phil Long
|
Head of Primary STREAM, AI and Innovation - Arcadia British School
التصنيفات:
AI and EdTech
// رؤى التعليم في GESS
ابق على اطلاع من خلال تحديثات البريد الإلكتروني المجانية
لا تفوّت أي تحديثات من قطاع التعليم. اشترك مجانًا اليوم!
