Dr. Ronald Lalonde

CEO & Founder, Middle East Manager

Ronald D. Lalonde, Ed.D., ACC, NCC, is the Regional Manager of the Institute of Positive Education, and the founder of Riverspath Coaching and Consulting (riverspath.com). He is formerly the Middle School Principal of the American School of Dubai and the American School Foundation of Monterrey, Mexico. Dr. Lalonde has researched extensively and developed applications of positive psychology to middle level education. He continues to seek ways to reimagine student relationships with schools, and adult attitudes toward adolescents and adolescence. Schools under Dr. Lalonde's leadership have been commended for the healthy student teacher relationships and high student well being.

جلسات المتحدثين

الخطابات الرئيسة والجلسات الحوارية

27 February 2019 | 12:30 - 12:40 | English | وضع الحالة العامة الجيدة للفرد في صميم التعليم

ظهر موضوع الحالة العامة الجيدة في المدارس تجاوباً مع العديد من الأمثلة عن تردي الحالة العامة في مجتمع اليوم. وتتبوأ المدارس مركزاً فريداً يخولها المطالبة بإحداث تغيير في المجتمع، والتأثير عليه. ولا عجب في ذلك، فنحن الأوصياء على القيم والقدرات التي سيحملها شبابنا إلى المستقبل، وحارسوها. يركز هذا الحوار على الطرق الصغيرة التي تمكن التربويين من المحافظة على تركز الحوار في مدارسهم على القيم.

 

برنامج القيادة

27 February 2019 | 14:00 - 14:30 | English | إيجاد البساطة في خضم التعقيد

سنستطلع المفاهيم المتغيرة المتعلقة بالقيادة، التي تدعوك إلى "الانغماس بالكامل في العمل". يبحث د. لالوند في المطالب والتعقيدات التي تنطوي عليها المدارس اليوم، ويدعوكم إلى التجاوب من منطلق الالتزام الشخصي ووضوح المواقف. وسنطور ممارسات لمساعدتكم على زيادة الحضور إلى مؤسساتكم التعليمية، وبناء الثقة، واتخاذ القرارات وتمريرها للآخرين بفعالية.

تعرّف هذه الورشة المشاركين على ممارسات الانضباط الذاتي والوعي بنقاط القوة، التي ستساعدك على تنمية حس الهدوء والثقة في خضم بيئة العمل المزدحمة.

قادة المستقبل

27 February 2019 | 15:30 - 16:30 | English | التعليم الإيجابي والقيادة

إن التوصل إلى جعل الطلاب مستعدين لمواجهة المستقبل يتعلق بتطوير الكفاءات ودمج المعارف والمهارات والقيم المطبقة جمعياً على المسائل المهمة. وينبغي على قادة المدارس الذين يريدون نمذجة الكفاءات من أجل مدارسهم أن يسعوا إلى بناء "فرق إيجابية"، أعضاؤها تربويون يعي كل منهم نقاط القوة لدى الآخر ويركزون على التعاون والدعم والنمو. وسيطلع الدكتور لالوند المشاركين على نهج للقيادة - قائم على نقاط القوة، يمكِّن من تطوير فرق قادرة على خلق بيئات تعليمية استثنائية.