Kevin Ruth

Chief Executive

Kevin is Executive Director of ECIS. In addition to two decades in education, he has given 18 years of service as a director on non-profit boards, with four years as a school trustee. Kevin is a Fellow in the UK-based Royal Society of Arts; advisory council member for Harvard Business Review; member of the Online Executive Panel (Education) for McKinsey & Company; member of the Feedback Forum (Marketing) for the Financial Times; and past lecturer for the National Endowment for the Humanities. He holds bachelor’s degrees in French and German and a Master’s in Comparative Literature, all from the Pennsylvania State University; a Ph.D. in Comparative Literature from Rutgers University; and two executive certificates from Stanford University in Advanced Project Management and Strategic Decision & Risk Management. A dual UK/US citizen, he lives in London with his wife and two children, who attend and thrive at an international school.

جلسات المتحدثين

قادة المستقبل

26 February 2019 | 12:30 - 13:30 | English | ثقافة القيادة

إلى أي مدى تعتمد القيادة على البيئة؟ وكيف تؤثر الثقافة على القيادة؟ وما هي الاعتقادات والقيم المتعلقة بالقيادة، وكيف تؤثر على ممارسات القيادة؟ سنعاين في هذه الجلسة البحوث المتعلقة بهذه الأسئلة، ونفكر في معانيها على صعيد فردي. وسيغادر كل مشارك وفي حوزته باقة من أهداف النمو والتطور.

برنامج القيادة

27 February 2019 | 12:30 - 13:00 | English | تهيئة قادة لمواكبة عصر التعلم المطرد

انطلاقاً من الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز والواقع الافتراضي وعلم البيانات، وصولاً إلى علم الأحياء المصنعة والتقنيات النانوية والشبكات وكثير غير ذلك، باتت المدارس بيئات لتأسيس جسر وصل بينها وبين المجتمع، وتشييده، وذلك لضمان مواكبة شباننا (ومؤسساتنا) لآخر التطورات في العالم.

وتعد هذه الحقبة الجديدة من التعلم المطرد الوقت المناسب حتى تتبوأ المدارس زمام القيادة، وهذا يتطلب منا التفكير بعمق- واتخاذ قرارات هائلة- فيما يتعلق ببرامجنا وعروضنا، والتركيز بوضوح على إنسانيتنا. ما معنى هذا فيما يخص برامج تطوير القيادة على صعيد التعليم؟ تعرف إلى موقف مؤسستنا من هذا الطرح، وعلى رؤيتها الجديدة بخصوص تطوير القيادة لتواكب عصر التعلم المطرد.