تكريم الإنجازات المتميزة في مجال التعليم في المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم 2019
تلقى برنامج الجوائز المرموقة مشاركات من 45 دولة من حول العالم
دبى، الامارات العربية المتحدة - تم الإعلان عن أسماء الفائزين بجوائز التعليم من المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم لعام 2019 لتقدير الإنجازات البارزة في مجال التعليم في 11 دولة من حول العالم، بما في ذلك الإمارات العربية المتحدة، وفنلندا، وأيرلندا، والمملكة المتحدة، والدنمارك، والولايات المتحدة الأمريكية، وهونغ كونغ، وكينيا، والأردن، وكندا، والمملكة العربية السعودية.
تم استلام آلاف الطلبات من 45 بلدًا، مما يجعل إصدار هذا العام من برنامج الجوائز المرموقة الأضخم حتى الآن.
يتصدر الفائزين الدكتور أشوك كومار، وهو الرئيس التنفيذي للمدرسة الثانوية الهندية الذي تم تكريمه من خلال منحه جائزة إنجاز مدى الحياة، المقدّمة بالتعاون مع "تعليم". إنّ الدكتور كومار قائد تربوي يتمتع بأكثر من 30 عامًا من الخبرة في قطاع التعليم، وقد كرّمه أعضاء لجنة التحكيم باعتباره قائدًا شغوفًا يتمتع بسجل حافل لا مثيل له في إدارة مجموعات مختلفة من المؤسسات التعليمية بنجاح.
وفي هذا الإطار قال روس مارشال، الرئيس التنفيذي في "تعليم": "دكتور كومار شخص استثنائي تمكّن من "صنع فارق" في المدّة التي أمضاها في المنطقة. فقد نجح في جعل المدرسة الثانوية الهندية تنال تقييمًا "متميزًا" من قبل هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دورة الرقابة المدرسية التي يجريها جهاز الرقابة المدرسية، وذلك لمدة ست سنوات متتالية. تم تقدير التزامه بتحسين التعليم على المستويين الوطني والدولي عندما نال الجائزة الوطنية لأفضل مدير في عام 2001 من وزير التربية والتعليم في الهند، الدكتور مورلي مانوهار جوشي. كما تم تكريمه في دولة الإمارات العربية المتحدة من خلال حصوله على جائزة الشيخ حمدان عن مدرسته المتميزة وإدارة مدرسته."
ومن بين المدرسين والمدارس والمتخصصين في مجال التعليم الذين تم تكريمهم لمبادراتهم الجديرة بالتقدير، نذكر لويز ماكجيفر - مدرسة الصفا البريطانية (سفيرة البيئة)، كمال قلواني - مدرسة السفير (أفضل مبادرة للدمج والرفاهية)، وجانيت مولي - مدرسة دايموند جونيور، كينيا (أفضل استخدام للتعلم الرقمي في الفصل الدراسي)؛ ولورين مالين، مدرسة الاتحاد الخاصة في الجميرا وعبد العزيز أحمد - مدرسة دبي البريطانية (أفضل استخدام للتعلّم المتكامل بين العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والفنون، والرياضيات STEAM داخل الفصل)، مدرسة الجالية الدولية في عمان (جائزة المجتمع للمواطنة)؛ فريق العام الخامس - مدرسة جميرا الناطقة باللغة الإنجليزية والمرابع العربية (جائزة الابتكار في التعليم)؛ بالإضافة إلى كارولين بايلي، مدرسة كامبريدج الثانوية وجايا بهافناني، مدرسة دوايت العالمية عبر الإنترنت (جائزة المساهمة المتميزة في التعليم).
كرّمت المجموعة الأخرى من الجوائز موردي التعليم والمنتجات الفردية بما في ذلك شركة بترول أبوظبي الوطنية (أفضل برنامج خاص بالمسؤولية المجتمعية للشركات في مجال التعليم)، تعليم الواقع الافتراضي الشامل Immersive VR Education (أفضل المنتجات الرقمية / الواقع الافتراضي / الواقع المعزز)، ماتيغون Mathigon (أفضل تطبيق /برنامج مجاني)، مجموعة كلاند Claned Group (أفضل تطبيق / برامج مدفوع)، شارانغا للمدارس الدولية Charanga for International Schools (أفضل منتج للترويج للفنون والموسيقى والدراما في الفصل) وأكتيف فلور ActiveFloor (أفضل منتج لتعزيز الصحة واللياقة والرياضة في الفصل)،ISKU Middle East DMCC (أفضل منتج مستدام / صديق للبيئة)، ياب بوكس Yap Books (جوائز المنتجات المبتكرة - الرقمية / الترميز / البرامج)، جراتنيلس المحدودة Gratnells Ltd (جوائز المنتجات المبتكرة - معدات / أجهزة / غير المرتبطة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات)، نيوميرو بريكس/نيوميرو newmero bricks / newmero (أفضل مورّد للعام للمعدات/الموارد الخاصة بالسنوات الأولى)، نهلة ونهيل (أفضل مورد للعام للمعدات/الموارد الخاصة بالمرحلة الابتدائية)، Aristo STEM Connection والمكتبة الرقمية السعودية (أفضل مورد للعام للمعدات/الموارد الخاصة بمرحلة التعليم الثانوي والعالي)، ريل تراينينغ Real Training ( أفضل مورد للعام للمعدات/الموارد للاحتياجات التعليمية الخاصة)، Awecademy (أفضل شركة ناشئة للعام).
كما حازت كلّ من مؤسسة The Hollins Let's Be Foundation و Learn IT على جائزة تقدير لجنة التحكيم للمعلمين والمدارس والمتخصصين في مجال التعليم بالإضافة إلى الموردين على التوالي.
