This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC

This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.

Karla Mediah

Co-founder and educational consultant

Zamani Learning

Hello, I am Karla. Early childhood educator, leader and passionate advocate of play. As co founder of early childhood consultancy, Zamani, my mission is to make early childhood research accessible and provide support, guidance and nurture to improve outcomes across the region. In my previous role as Principal of Outstanding Early Years school, Dubai British Foundation, I led my team to put current international research at the heart of practice, pedagogy and ethos. As a visionary leader, I inspire those around me to not only join, but help create the journey. Challenging practice here in the UAE through the lens of current research ensures the highest quality of education for our young learners. As the first facilitator of the NPQEYL in the UAE. I use my platform to develop and grow other early years practitioners across the region. My expertise in the field of early childhood has been an inspiration for those I have worked alongside, and for those I will work alongside in the future.

SPEAKER SESSIONS

14 November, 2024 | 13:55 to 14:15
الممارسة المدعومة بالبحث في السنوات الأولى

سيعتمد العرض التقديمي على القوة التحويلية لدمج أبحاث علم الأعصاب المتطورة في ممارسة السنوات الأولى. بينما نتعمق في الاكتشافات الرائعة في مجال علم الأعصاب، سنستكشف كيف يمكن لهذه الأفكار أن تُحدث ثورة في مناهجنا للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتعزيز النمو الأمثل للدماغ والتعلم مدى الحياة. فهم علم الأعصاب في مرحلة الطفولة المبكرة: قدم علم الأعصاب، وهو دراسة الجهاز العصبي، رؤى عميقة حول كيفية تطور أدمغة الشباب. في السنوات الأولى، يمر الدماغ بنمو وتطور سريعين، مما يجعلها فترة حرجة للتطور المعرفي والعاطفي والاجتماعي. لقد سلطت التطورات الحديثة في علم الأعصاب الضوء على كيفية تشكيل التجارب والعلاقات والبيئات لبنية الدماغ خلال هذه المرحلة التكوينية.