This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC

This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.

Hanada Taha Thomure

Endowed Professor of Arabic Language

Zayed University

Hanada Taha Thomure is the Endowed Professor of Arabic Language at Zayed University, UAE.  Professor Taha Thomure designed the first system for leveling Arabic texts currently used by regional and international publishers to level their Arabic children's books. She developed the Arabic language arts standards currently used by more than 200,000 students. She is the senior author for Pearson's Arabic language Arts K-9, curriculum.  She reviewed the national Arabic curricula for Morocco, KSA, Jordan, UAE, and Bahrain and has been an adviser for Arab Thought Foundation, Queen Rania Foundation, USAID, UNICEF, and World Bank. Professor Taha Thomure's research is in the field of Arabic language teaching and learning, oral reading fluency, Arabic children's literature, and Arabic teacher preparation and curriculum design.

SPEAKER SESSIONS

31 October, 2023 | 16:00 to 16:20
إعادة التفكير في تعليم اللغة العربية وتعلمها

بسبب الظروف السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية ، كان البحث في تدريس اللغة العربية وتعلمها متخلفًا. وقد أدى ذلك إلى سلسلة من إعادة التدوير غير الفعالة والعنيدة للأفكار القديمة في علم أصول التدريس باللغة العربية ، مما أدى إلى انخفاض أداء الطلاب عن المتوسط في اختبارات محو الأمية العربية الدولية. ومع ذلك ، فإن النتائج الأخيرة للدراسات البحثية التي تستخدم استخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (FMRI) وتخطيط الدماغ الكهربائي (EEG) لفهم كيفية تعلم اللغات وكيف يمكن للدماغ معالجة اللغات المختلفة يعد بزوغ فجر جديد لتعليم اللغة وتعلمها. سوف تستكشف هذه الجلسة الآثار العملية لبحوث علم القراءة المتوفرة في تدريس اللغة العربية وتعلمها وستترك للمشاركين أفكارًا حول كيفية إعادة هندسة مجال تعليم وتعلم اللغة العربية بأمثلة من منهج رائد في هذا الصدد: BilArabi .