This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC

This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.

Ghaith is an urban planner and sustainable development advisor with extensive experience in city planning and sustainability advisory projects in the Middle East. His strength is to bring a strategic perspective to complex urban challenges, setting out holistic frameworks founded on robust evidence base and clear systems thinking. Ghaith proactively work to promote sustainable planning and design principles both in the industry and academia. This involves being a guest lecturer at several regional universities as well as a panellist at high-profile international and regional events, including the recent be COP27  event where he was a speaker on a panel in the Blue Zone, tackling the principles of sustainable urban planning. Some of his recent contributions to professional publications that support the transition to a net positive future include the State of Play Report for Circular Built Environment in Gulf Cooperation Council, which was prepared for the One Planet Network’s Sustainable Buildings and Construction Programme.

SPEAKER SESSIONS

30 October, 2023 | 12:35 to 13:20
ما وراء الاستدامة - من التعليم الغامر إلى المباني الحية

نود أن نناقش عدة أسئلة أساسية تتعلق بمستقبل المبنى المدرسي كتصنيف تصميمي، وجزء أساسي من البيئة التعليمية: · أصبح تصميم المباني المدرسية قديماً بسرعة. نحن بحاجة إلى إلقاء نظرة على المستقبل. ما هي مجالات التطوير المستقبلية؟ · ما هو البناء الغامر (البناء ككائن حي). هل يمكن أن يكون هذا هو الخطوة التالية في الاستدامة في التعليم؟ هل هو ممكن؟ كيف يمكننا تصميم المساحات التعليمية بحيث يمكنها "توقع" أنشطتنا في موقع معين من خلال الأدوات التي يجب على المهندسين والمصممين تقديمها؟ · ما الذي يمكن أن تقدمه المدارس المستدامة الحالية للمدارس الأخرى؟ هل هناك أي وصفات للآخرين للبدء في فعل شيء ما اليوم؟ سنمثل مدرسة حيث تعد الاستدامة والتصميم المتجدد وما بعده جزءًا لا يتجزأ من بيئتنا التعليمية ومناهجنا التعليمية. كيف يمكننا أن نشارك خبراتنا ونتعلم من الآخرين؟