ستناقش اللجنة أفضل الممارسات ومساحة التعلم بالإضافة إلى متطلبات التوظيف ونتائج الطلاب
I am an experienced educator with more than 12 years of experience across multiple curricula - in the United Arab Emirates and Saudi Arabia - in teaching and supporting students of various age groups and learning needs. I have a Master of Special and Inclusive Education from the British University in Dubai. As a secondary Special Education Specialist and SENDCo, I've dealt with children that have a variety of learning challenges, such as dyslexia and dyscalculia, as well as attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), communication barriers, and autism.
17 November 2022 | 13:20 - 13:40 | English | تحري تدخل المعلمين في المدارس الثانوية لمواكبة احتياجات الطلاب المصابين بعسر القراءة في الصف العادي
الغرض من هذه الدراسة هو التحقق من استخدام معلمي المدارس الثانوية المنقرضة للتدخل الفعال لاستيعاب الطلاب المصابين بعُسر القراءة في الفصول الدراسية العادية والتحديات التي قد يواجهونها. تقدم الدراسة أيضًا نظرة ثاقبة للعقبات التي قد يواجها طلاب المدارس الثانوية الذين يعانون من عسر القراءة وكيف يمكن حل هذه العوائق.
ستناقش اللجنة أفضل الممارسات ومساحة التعلم بالإضافة إلى متطلبات التوظيف ونتائج الطلاب
The panel will discuss best practices and the learning space plus staffing requirements and student outcomes