This site is part of the Informa Connect Division of Informa PLC

This site is operated by a business or businesses owned by Informa PLC and all copyright resides with them. Informa PLC's registered office is 5 Howick Place, London SW1P 1WG. Registered in England and Wales. Number 3099067.

Dr. Sarah Rogers

CEO

QUEST and EYES

Dr. Sarah Rogers Founder, Owner & CEO Early Years Educational Services & Quest Direct BA in Education, B Phil, MA in Education. Doctorate in Education Dr. Sarah is an expert in best early years practices, with a passion to raise the level of professionalism in early years practice across the Middle East. Sarah aims to increase awareness of the importance of high-quality practice in the early years to a child's life and life chances. From the UK, having qualified and taught there, then living and working in the UAE for 27 years, Sarah is the founder, owner, and CEO of an educational training company based in Dubai and formally Abu Dhabi. Originally Early Years Educational Services (EYES) was established in 2008, and Quest Direct was established in 2014 and merged in 2019, Sarah is committed to providing high-quality training and support for early years professionals.

EYES was the first NCFE/CACHE Centre in the Middle East and Quest remains the largest centre and the market leader in the UAE. Sarah was pleased to be named one of the most influential educators in the UAE region by Which School Advisor in 2017. Sarah is currently dividing her time between the UK and the UAE focusing on spreading good early years practice to professionals in the Middle East, Far East and Asia. Being aware of different contexts and cultures, her vision is to enable all education early years professionals to obtain high-quality training that meets their needs in an accessible, affordable way. 

SPEAKER SESSIONS

30 October, 2023 | 12:30 to 13:30
الانقسام في التوفيق بين أفضل ممارسات السنوات الأولى ومطالب المشرعين.

يعد التدريس في السنوات الأولى الآن أكثر صعوبة من أي وقت آخر حيث يسعى المعلمون إلى تحقيق التوازن بين مبادرات أفضل الممارسات ومتطلبات المشرعين ليكونوا أكثر مسؤولية. يسعى معلمو السنوات المبكرة إلى تطوير أفضل الممارسات المبتكرة التي تغذي التنمية الشاملة للأطفال. ومع ذلك ، يتعين عليهم أيضًا التعامل مع مزيد من التدقيق والمساءلة من المشرعين لتوفير البيانات التي تبلغ عن تقدم الأطفال مما يؤدي إلى ممارسات تعليمية أكثر قابلية للقياس. أدى الانقسام بين المناهج إلى تساؤل الكثيرين في السنوات الأولى عن كيفية التوفيق بين معتقداتهم حول ما يجب أن يكون عليه التعليم المبكر ومتطلبات إنتاج الأوراق والأدلة لتلبية متطلبات التقارير المتزايدة. تناقش هذه الجلسة الصراع القائم بين إحراز تقدم عضوي لأفضل ممارسات السنوات الأولى مقابل تلبية مطالب المشرعين.

31 October, 2023 | 11:30 to 12:15
استكشاف الرؤى المعاصرة لتعليم السنوات الأولى

ستنظر هذه اللجنة في أفضل الأساليب الدولية لتعليم السنوات المبكرة من خبراء ذوي خبرة عالمية. ستناقش مجموعتنا الشكل الذي يجب أن يبدو عليه التعليم في السنوات الأولى وكيفية تلبية احتياجات الأطفال بطريقة شاملة وتمكينية.