11 – 13 نوفمبر 2025
|
مركز دبي التجاري العالمي، قاعات الشيخ سعيد 1 و2 و3
Rachael Pryce
Advocate STEM Education - The Learning Tribe / Kings School Al Barsha
Rachael Pryce is a highly qualified and experienced Educationalist, with specific interest and passion for promoting and facilitating exciting and engaging learning opportunities for all.
She describes her teaching values as the following: “As an experienced and committed educator, I take pride in the diverse whilst inclusive values l hold. Throughout my experiences as a chef, lecturer and teacher of Design, l have constantly strived to ensure that my students (learners) have received the richest and most rewarding experiences within my capability and resources. The opportunity to focus specifically upon STE(A)M led curriculums has once again allowed me to recognize and embrace where there are opportunities to innovate, grow and develop with all stakeholders through an exciting, forward thinking and cohesive vision.”
• 11 years working in the UAE
• 20+ year working within the Education Sector
• Guest speaker at GESS 2017 / 2018 / 2020 / 2021 / 2024
• Contributor to GESS Talks
• NPQSL certified
• LEGO and F1 Geek
Speaker Sessions
GESS Talks Live
1628
-
كيف تتعامل مع الفجوة المتزايدة في المهارات بين نظامنا التعليمي الحالي والمنظمات؟
Session Summary:
ليس سراً أن الشركات تكافح من أجل العثور على المواهب المناسبة لشغل الوظائف. مع التقدم التكنولوجي السريع، أصبحت مهارات العمال قديمة بشكل أسرع من أي وقت مضى. يتغير عالم العمل بسرعة، ويحتاج الموظفون إلى مدى الحياة من التعلم المستمر لمواكبة ذلك. تكافح الشركات لتوفير بيئة التعلم اللازمة لمعالجة فجوة مهارات القوى العاملة. يقول 70٪ من الرؤساء التنفيذيين إن موظفيهم لا يمتلكون المهارات الحالية اللازمة للتكيف، و11٪ فقط من المديرين التنفيذيين واثقون من أن خريجي الجامعات سيكونون مستعدين للقوى العاملة، ويقول 42٪ من الموظفين إنهم من المرجح أن يتركوا وظائفهم الحالية لأنهم لا يتعلمون بما فيه الكفاية. في معظم أنحاء منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا (MENA)، يشكل الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و29 عامًا ما يقرب من ربع (24٪) السكان، مقارنة بـ 19٪ من السكان في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. ويمثل هذا ما يقرب من 118 مليون شاب. وهو أكبر عدد من الشباب الذين ينتقلون إلى مرحلة البلوغ في تاريخ المنطقة.
Speakers:
Rachael Pryce
|
Advocate STEM Education - The Learning Tribe / Kings School Al Barsha
EdTech in Action
1609
-
ماذا حدث للمجتمع عندما انتقلنا من طفولة تعتمد على اللعب إلى طفولة تعتمد على الهاتف؟
Speakers:
Rachael Pryce
|
Advocate STEM Education - The Learning Tribe / Kings School Al Barsha
التصنيفات:
AI and EdTech
// رؤى التعليم في GESS
ابق على اطلاع من خلال تحديثات البريد الإلكتروني المجانية
لا تفوّت أي تحديثات من قطاع التعليم. اشترك مجانًا اليوم!
