11 – 13 نوفمبر 2025
|
مركز دبي التجاري العالمي، قاعات الشيخ سعيد 1 و2 و3
Yara Alatrach
Cofounder - EDNAS
I combine over a decade of experience of Energy and AI. I Started my career in ADNOC as a petroleum engineer before taking my Ms in Data Sciences. I moved to Boston Consulting Group to lead digital transformation strategies and naturally moved to Microsoft as an Energy Industry Director focused on AI partnerships in ME where I have also shaped ADNOC's GenAI, which was one of the largest adoptions in the world.
My experience in large scale AI transformations, change mgmt. and adoption led to focus on Youths programs and mentorships in the topic. Along with my co founder Liam Stewart, who heads Haileybury Astana School, one of UKs leading English schools we decided to build the first of it's kind AI curriculum and resources which is built but educators and industry experts to help achieve the international and regional push for AI in education and go beyond the theory.
am an active and recurring speaker in topics of AI, Youth Upskilling and Energy Transition across ADIPEC and other AI focused Events such as below (view of last year):
Voices of Tomorrow at ADIPEC: https://www.linkedin.com/posts/activity-7260727923362463746-WKbJ
المعلمون في صميم الابتكار: دمج المهارات البشرية في عصر الذكاء الاصطناعي [مؤسسة عبد الله الغرير]
Session Summary:
مع تسارع وتيرة الأتمتة، يلعب المعلمون دورًا محوريًا في تزويد المتعلمين بـ"المهارات الصاعدة" التي حددها المنتدى الاقتصادي العالمي - التفكير النقدي والإبداعي، والقيادة، والذكاء العاطفي، والمرونة والقدرة على التكيف. وبينما تُوسّع التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي نطاق ما يمكن أتمتته أو تحسينه، فإنها تُبرز حاجة المعلمين إلى تنمية القدرات البشرية العليا - الإبداع، والتعاطف، والتمييز الأخلاقي - التي لا تستطيع التكنولوجيا تقليدها.
بالاستناد إلى رؤى المنتدى الاقتصادي العالمي، وإطار عمل التعليم التابع لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، وكلية هارفارد للأعمال، تستكشف هذه الجلسة أدوات واستراتيجيات عملية للمعلمين لدمج تنمية المهارات المستقبلية في التدريس اليومي. ستُسلّط المناقشة الضوء على كيفية مساعدة موارد محو أمية الذكاء الاصطناعي، وأدوات التقييم الرقمية، ومؤهلات التعلم القائم على المشاريع، المعلمين على تصميم تجارب تعليمية هادفة ومتمحورة حول الإنسان، تُهيئ الطلاب لمستقبل العمل.
سيغادر المشاركون ومعهم أفكار حول أدوات عملية ومستندة إلى الأدلة لدمجها في ممارساتهم - مما يمكّن المعلمين من قيادة الابتكار في الفصول الدراسية وخارجها.
Speakers:
Nesma Farahat
|
Senior Manager - Head of Programs - Abdulla Al Ghurair Foundation
